دانلود رایگان
دانلود رایگان تاثیر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت دانش آموزان علوم تجربی ابتداییفرمت فایل: پی دی اف
تعداد صفحات:12
بخشی از متن:
امروزه فعالیت در مدرسه و گرفتن دانستنیها، مهارت ها و نگرش بخش عظیمی از زندگی انسان شده است و دیگر نمی توان با طرز تلقی گذشته تدریس با به معنای انتقال معلومات از ذهن معلم به ذهن شاگرد دانست زیرا این امر باعث می شود که ذهن شاگرد انباشه از مطالب شود که با نیاز و فکرشان متناسب نیست و آن ها آنچه را که آموخته اند طوطی وار تکرار کنند و ...
در این مقاله تلاش می شود تا تاثیر روش تدریس اکتشافی با روش تدریس متداول بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در درس علوم تجربی دوره ابتدایی مورد بررسی قرار گیرد. محققان برای این منظور از روش کتابخانه ای و مروری بر تحقیقات قبلی استفاده کرده اند.
تاثیر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت
دانش آموزان
علوم تجربی
ابتدایی
تاثیر رویکرد اکتشافی
خلاقیت
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
تاثیر ارزشیابی کیفی توصیفی بر میزان یادگیری دانش آموزان ...
۴- زارعی، اقبال (۱۳۸۸)، تاثیر ارزشیابی توصیفی بر خلاقیت و مشارکت یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر پایه ی سوم در شهر بندر عباس، مجله علوم تربیتی(علوم تربیتی و روانشناسی)، دانشگاه شهید چمران اهواز، تابستان ...
تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سبک‌های یادگیری دانش آموزان پایه ...
تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سبک‌های یادگیری دانش آموزان پایه‌ی پنجم دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران: دانلود پایان نامه ارشد علوم تربیتی
اثربخشی روش اکتشافی هدایت شده در درس ریاضی بر خلاقیت دانش ...
اثربخشی روش اکتشافی هدایت شده در درس ریاضی بر خلاقیت دانش‌آموزان دختر سوم ابتدایی: ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی: مقاله 12، دوره 3، شماره 3، زمستان 1392 ، صفحه 93-112 اصل مقاله (190.55 k)
تاثیر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت دانش آموزان علوم تجربی ابتدایی
تاثیر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت دانش آموزان علوم تجربی ابتدایی. تحلیلی بر تاثیر رویکرد اکتشافی با روش تدریس متداول بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در درس علوم تجربی دوره ابتدایی
بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی مبتنی بر رویکرد اکتشافی بر ...
هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی مبتنی بر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر سال سوم راهنمایی شهر سنندج است.
بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی با رویکرد زمینه – محور بر ...
هدف پژوهش حاضر مقایسه تاثیر رویکرد اکتشافی با روش متداول(سنتی) بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر در درس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی شهرستان فریمان در سال 93-1392بود.
مقاله تاثیر رویکرد اکتشافی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان
هدف از این پژوهش تاثیر رویکرد بر پرورش خلاقیت دانش آموزان میباشد که در این روش دانش آموزان فعال است و روش تحقیق کتابخانه ای با روش گرد آوری اطلاعات از م...
بررسی تأثیر روش تدریس کاوشگری بر میزان پیشرفت تحصیلی درس ...
هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر روش تدریس کاوشگری بر میزان پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی دانش‌آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی بود. روش تحقیق نیمه تجربی از نوع طرح پیش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه کنترل بوده است.
مقاله کنفرانس: تاثیر روش تدریس اکتشافی برخلاقیت دانش ...
تاثیر روش تدریس اکتشافی برخلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی نویسندگان: حسن پورقهرمانی ، پرویز کریمی ثانی ،
مقاله بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی مبتنی بر رویکرد اکتشافی ...
بررسي تأثير آموزش علوم تجربي مبتني بر رويکرد اکتشافي بر خلاقيت و انگيزه پيشرفت دانش آموزان چکيده زمينه : با عنايت به اين که رويکرد اکتشافي به عنوان يکي از روش هاي يادگيري فعال مطرح است استفاده از اين رويکرد مي تواند به ...
تاثیر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت دانش آموزان علوم تجربی ابتدایی
تاثیر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت دانش آموزان علوم تجربی ابتدایی. تحلیلی بر تاثیر رویکرد اکتشافی با روش تدریس متداول بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در درس علوم تجربی دوره ابتدایی
بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی مبتنی بر رویکرد اکتشافی بر ...
غلامعلی احمدی,شوبو عبدالملکی ; مجله: ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی ; پاییز 1391، دوره دوم - شماره 2 ;
بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی با رویکرد زمینه – محور بر ...
هدف پژوهش حاضر مقایسه تاثیر رویکرد اکتشافی با روش متداول(سنتی) بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر در درس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی شهرستان فریمان در سال 93-1392بود.
بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی با رویکرد زمینه – محور بر ...
هدف پژوهش حاضر مقایسه تاثیر رویکرد اکتشافی با روش متداول(سنتی) بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر در درس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی شهرستان فریمان در سال 93-1392بود.
بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی مبتنی بر رویکرد اکتشافی بر ...
هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی مبتنی بر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر سال سوم راهنمایی شهر سنندج است.
تأثیر رویکرد اکتشافی درس علوم تجربی با روش تدریس متداول بر ...
تأثیر رویکرد اکتشافی درس علوم تجربی با روش تدریس متداول بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ،در دوره ابتدایی تنظیم شده توسط تیم تخصصی
مقاله تاثیر رویکرد اکتشافی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان
هدف از این پژوهش تاثیر رویکرد بر پرورش خلاقیت دانش آموزان میباشد که در این روش دانش آموزان فعال است و روش تحقیق کتابخانه ای با روش گرد آوری اطلاعات از م...
مقاله تاثیر رویکرد اکتشافی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان
هدف از این پژوهش تاثیر رویکرد بر پرورش خلاقیت دانش آموزان میباشد که در این روش دانش آموزان فعال است و روش تحقیق کتابخانه ای با روش گرد آوری اطلاعات از م...
بختیار هنرجو - جویشگر علمی فارسی (علم نت)
مقاله کنفرانس تحلیلی بر تأثیر رویکرد اکتشافی با روش تدریس متداول بر خلاقیت وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در درس علوم تجربی دوره ابتدایی
بررسی تأثیر آموزش علوم تجربی مبتنی بر رویکرد اکتشافی بر ...
غلامعلی احمدی,شوبو عبدالملکی ; مجله: ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی ; پاییز 1391، دوره دوم - شماره 2 ;
تأثیر آموزش تلفیقی هنر در ریاضی بر میزان یادگیری و خلاقیت ...
هدف: هدف اصلی این پژوهش تأثیر آموزش تلفیقی هنر در ریاضی بر میزان یادگیری و خلاقیت دانش آموزان می باشد. روش: پژوهش حاضر یک پژوهش از نوع شبه آزمایشی است. جامعه ی آماری در تحقیق حاضر386 نفر از دانش آموزان دختر پایه ی چهارم ...
تأثیر رویکرد اکتشافی درس علوم تجربی با روش تدریس متداول بر ...
تأثیر رویکرد اکتشافی درس علوم تجربی با روش تدریس متداول بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ،در دوره ابتدایی تنظیم شده توسط تیم تخصصی
اثربخشی الگوی طراحی آموزشی چهار مولفه ای برخلاقیت دانش ...
هدف پژوهش حاضر مطالعه اثربخشی روش آموزش مبتنی بر مدل طراحی آموزشی چهار مولفه ای برخلاقیت دانش آموزان پسر پایه هشتم متوسطه شهر خرم آباد در درس علوم تجربی بود. روش پژوهش، شبه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون _پس آزمون باگروه ...